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王益民教育生活馆

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日志

 
 

听课随想(75)问题设计的挑战性与探究性(原创)  

2013-01-09 20:09:30|  分类: 观课评课(原) |  标签: |举报 |字号 订阅

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一节课是否成功很大程度取决于这样的两个相关联的方面,一是老师的问题设计;二是课堂中围绕问题的对话艺术。问题的设计应贯彻这样的四个原则:一是问题应是文本的核心价值所在;二是问题应符合学生的认知水平;三是问题应由一定的生成性。这是问题是本身维度来看的,从教学的维度来看,问题还要具有阶梯性的特点。简而言之,就是问题具有挑战性和探究性。

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