1.“教师节快乐”
9月10日，办公室一天都是川流不息的。
下午，有个女孩给他的科任老师拿来了教师节礼物，大约是鲜花、巧克力什么的。
孩子们只给自己科任老师送小礼物，生日也是如此。
临出门，我叫住了她：“没有王老师的吗？”
她略加思忖，脱口而出：“教师节快乐！”说完，飞也似的跑开了。
我和我的同事都乐了。
F老师说，要是我，就回答“没有”。
S老师说，我会解释说“你不是我的科任老师”。
换着我，会说，“下次，下次一定给您一份。”
只是今天，机智，属于今天这位女孩。
2.走心的礼物
9月10日上午，有两个陌生的女孩找到我，送给我一份礼物，一张贺卡，一方毛巾。
看完贺卡，方知原委：
这是最走心的礼物。谢谢孩子们！
3.卖萌
9月10日，学校为每位老师买了束鲜花，是红掌。
上午生物老师在群里问，那位老师那儿有百合，实验要用。
立即有人答应。
我“弱弱地”问了句：“学校发的鲜花是百合吗？”
好长时间没人理我，难道他们猜透我在“卖萌”？
下午，A老师极其认真地问我：“你不认识百合？”
我说，“你不会真的以为我不认识百合吧？”
她再次认真地说了句：“你还说你爱花呢！”
晚饭时，我才明白，“萌”，是有境界的，我是初级；A老师大概已经臻化为“物我两忘”了。
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