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王益民语文生活馆

核心目标:对话生活、旨归语用、承传文化、觉解生命!

 
 
 

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这样就很好!——2016年度“十”事如意!(原创)   

2016-12-24 21:05:38|  分类: 心灵旅程(原) |  标签: |举报 |字号 订阅

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若不是因为前几天的雾霾,2016堪称perfect(完美。虽然,这一年,却有一种“瓜熟蒂落”的感觉,倒不是成了江苏省中学语文特级教师,也不是有个省“教学名师”的称号。而是行走,更加从容。每一节课,都是一次修行;每一场讲座,都是一次原创的历练;每一件教育事件,都是一次心灵的洗涤;每一本书,都有一次深刻的对话;每一个文字,都是思想的微光……从“一外”到“镇外”,将自己的价值兑换成一种成长。2016,我的吉祥年份,事事如意,十事更如意。未来,坡上行!


这样就很好!——2016年度“十”事如意!(原创) - 三槐堂 - 王益民语文生活馆

 

01. 课程略成体系——除却更多的冗枝,拂去功利的尘埃,触摸逻辑的纹脉。“对话式语文”格外清晰起来:“对话式”课堂。含十个质素。“三三三”作文教学课程序列。三写、三式、三课。名著阅读“六步深耕法”。荐读、导赏、活动、读后、训练、评价。“行舟课程”五样:读、写、听、说、研。核心理念:对话生活、旨归语用、承传文化、觉解生命!


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02. 密集展示课堂——继2014年课堂展示一段高潮后今年又是一个高潮,仅新课就有七节,《穿井得一人》《秋颂》《写豆腐干文章》《囚绿记》《孤独之旅》《松树金龟子》《乡愁》。从“苏派”到“浙派”活动;从散文到文言,再到作文;从传统名篇到新增课文;从苏教版到部编本;从苏南到西部。好课是哲学的引领、思想的陶冶、生命的安顿、精神的皈依。


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03. 课堂研究深入——听名师语文课、听身边人的语文课、听非语文学科的课、听专家讲课堂、看名师好课课例、看钟启泉辈讲课堂。写下数十万字课堂笔记。并与自己的课堂比照,修正自己的课例。写成两万言的《语文好课的质素》论文,明年春天,将由一家学术品相姣好的杂志连载。从不相信“高效”,却一生笃信优质,安全、安静、安然。


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04. 阅读专致人性——专业阅读外,更多了人文性阅读,鲁迅杂文继续刻骨铭心;木心撼动我文学的定式;余光中牵动了我的诗情;王鼎钧书里有最澄澈的观照;孙郁一次次把我引向民国、引向汉唐文字的磅礴;北岛的诗集和孙玉石的十讲……刘铁芳、傅国涌的作品里有最纯然的回归。拒绝“深度好文”,只因我在纸质上看到稀世的珍品,那里面有大写的“人”。


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05. 影响学校发展——我在“镇外”“一外”之间行走,一“儒”一“道”,学术的影响力不能推动学校的根本变革,行政力就可以吗?我是一个梦想,我是一个选项,学校越是开放,越能感受来自学术的力量。我还受聘于三所初中校,深度介入学校课堂改革、学校管理、学校特色课程建设、学校德育发展。还有更多“粉丝”校,我不相信今天,但不能失去未来。


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06. 告别"纵横四海"——送走一届孩子,三年没有拖过一分钟的课;没有当众指责过一个人;没有一份学生考试的成绩册;没有在任何公开场合反馈过学生成绩;没有一次布置超过30分钟的家庭作业;没有拒绝或遗忘过一次学生的求助;没有一次没收学生的答案;没有一堂课学生的笑声5次以下;没有使用过一套(份)现成的资料(试卷)。历史的眼,盯着你的心。


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07. 迎来一班“老鼠”——回到了“老外”,遇见44只“老鼠”,他们葆存着原生的“鼠性”,机灵、好动。我大概就是猫了,是病猫,是庞大的“汤姆”。他们畏惧我的力量,但最终失败的总是我。我倒是希望他们天天“欺负”我,至少说明他们有一种愿望和力量,初冬的病菌让很多“小老鼠”成为“病鼠”,突然觉得,这44只小老鼠,终归要长大,不再欺凌、不再好动。现世安稳,而世界寂然。


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08. 暑假深度行走——暑假,新疆、北京、南京、大连、昆山,我诠释着什么是语文人的“深度行走”:用上千张美图记录大好河山;用上万文字记录内心的赞美;用万言记录着行走的瞬间;用讲座描述着自己的思考;用课堂彰显着自己的理念;用硬啃吞噬者心理学著作;用抒情诗送给我的故乡,送给我的童年,送给我的内心,送给了,我的远方。


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09. 诗歌抒发心灵——创作了71首诗歌,精神的尽头,原有一个人、一方物、一件事,把你,最深情的相望!宝俊说,是人文情怀,是名师的细腻。我不知道。我在这头,你在那头。亲爱的读者,或许,那天,你会请跟着我发白的文字,紊乱的节奏,走进我的心灵深处,至少可以感受一份真情,并期待,让爱成为你我,永远的信仰。


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10. 圣诞兄弟公益——说了一年的“大闸蟹”,说了一年的“弹劾”,说了一年的“提拔”,说了一年的“省厅”,说了一年的生命中的贵人……“苏语五人行”年终,平安夜来到福建宁德,与全市150位语文老师分享了我们的语文。也让兄弟们再次感受彼此的温暖与力量,还有永远也说不完、说不累的“远方”与“苟且”。


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“五十而知天命”,思想脉络在这个季节里,顿然清晰。这样就很好。/一脸的秋霜里,藏匿着金黄的色彩。这样就很好。/时光浸染之后,依然简单如猫。这样就很好。/雾霾重重的天空下,用自己的方式,活着。这样,真的很好!/再见,我的2016……


附:历年“总结”


2008年总结:《2008:实践、思考、写作》

http://wangyimin581.blog.163.com/blog/static/5710412008111943250201/

2009年总结:《三槐堂,2009值得一提的十件事》

http://wangyimin581.blog.163.com/blog/static/571041200911142141312/

2010年总结:《2010年三槐堂年度发展十大热词》

http://wangyimin581.blog.163.com/blog/static/5710412010112573928222

2011年总结:《2011总结:在10句话中温暖前行》

http://wangyimin581.blog.163.com/blog/static/5710412011111644922683/

2012年总结:《感恩2012那时、那人、那事——我的年度总结》

http://wangyimin581.blog.163.com/blog/static/5710412012111874113537/

2013年总结:《这回还是十件事——2013,本命年的回想》

http://wangyimin581.blog.163.com/blog/static/571041201311263357719/

2014年总结:《2014,十件事,我的成长“新常态”》

http://wangyimin581.blog.163.com/blog/static/57104120141127101626891/

2015年总结:《拯救与逍遥——遇见我的2015》

http://wangyimin581.blog.163.com/blog/static/5710412015112110958989/


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