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王益民教育生活馆

核心目标:对话生活、旨归语用、承传文化、觉解生命!

 
 
 
 
 
 

江苏省 镇江市 狮子座

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说明:新教育实验有一只特殊的团队,它叫“星火教师”,学员们来自全国各地,因为相信新教育,而团结在一起,新教育昌明基金会给了他们极大的支持,有十几位特级教师成了他们的导师,日常,我们在线上交流,从去年开始,每年暑假还有一次线下“面对面”。学员们用自己饱含深情的笔抒写他们的导师,三槐堂有幸也成为他们笔下的人物,这里作个汇编,也不负他们的一片真情。

作者  | 2017-8-1 21:04:46 | 阅读(33) |评论(0) | 阅读全文>>

散文│那年中考(原创)  

2017-6-19 21:03:13 阅读553 评论1 192017/06 June19

那年的中考,是改变命运的一次考试,“鲤鱼跳龙门”就看这一次,可以上师范、医科,技校等,一旦高中,便能转户口、转粮油关系,成为“城里人”,最重要的,毕业后能“分配工作”,至于上高中,那是没出息的孩子的选择。造化就是这样弄人。 可是,即使这样,也没有家长随同“送考”,老师们也想不到三天穿不同的衣服(据说分别是红、绿、黄)以“图个吉利”,

作者  | 2017-6-19 21:03:13 | 阅读(553) |评论(1) | 阅读全文>>

小说│偏偏是他:2017镇江市中考作文下水文两篇(原创)

2017-6-17 21:27:24 阅读136 评论1 172017/06 June17

初中三年,除试卷上写的作文外,也没写过几篇,语文丙老师更没有给我们上过什么作文指导课。明天就要中考了,第一场就是语文,爸爸特意为我请了位名师,晚上要为我指点迷津。 “我姓甲,叫我甲老师好了。”“指点”在友好的气氛中拉开了序幕,我偷看了几眼,跟所有名师一样,胖胖的、秃顶、黑边眼镜后面是一双慈祥的眼睛。 “把你一模、二模作文拿来我看一下。

作者  | 2017-6-17 21:27:24 | 阅读(136) |评论(1) | 阅读全文>>

〖“行舟文学社”记者 尹智磊〗“六一”儿童节,镇江市外国语学校王益民老师给他的七年级13班学生带去了一份特殊的“六一”礼物。 上午第四节课,素有“老猫王”汤姆之称的王老师手捧两大箱“不明物品”进入教室,他借用刘志昊的小刀打开了箱子,围在一旁的学生发现里面是一袋袋小零食。周围其他同学也闻声围了过来,看见两大箱零食,大家都很激动。上课铃响起,有人按捺不住激动的心情,几只淘气的“小老鼠”杰瑞早已

作者  | 2017-6-5 16:35:18 | 阅读(412) |评论(0) | 阅读全文>>

教育│“理想教室”的六维空间(原创)

2017-5-21 20:00:45 阅读101 评论0 212017/05 May21

第三个维度是“故事的”,师生成为各自故事的“主人公”,石中英教授指出,“教育的真谛要通过生动的故事得到澄清。”若干年之后,学生可能早已忘记了你在课堂上那些“循循善诱”的知识,但彼此之间发生的那些动人心魄的故事一定会历久弥新。甚至会在他们今后生活的“节点”中突然出现,成为他们人生路上的一盏明灯。顺境时湮灭在晴空下;逆境时却照亮了他们前行的路。要想教室有故事

作者  | 2017-5-21 20:00:45 | 阅读(101) |评论(0) | 阅读全文>>

管理│优秀学校管理团队的六个特质(原创)

2017-5-9 21:41:10 阅读256 评论0 92017/05 May9

第一个特质:有共同的价值观,却也和而不同。具体来说,就是有共同的愿景,一个团队只有明确了自身的奋斗方向,工作才有了动力,才能聚焦,资源才不会浪费,才能使团队成员将目标化为自觉的行为。这是团队能保持“和而不同”的价值基础;还要有学校的精神,一种由“致良知”派生出的学校文化。但是,优质团队还在于成员类型的多样性,个人风格差异程度直接决定其表现:个人风格的相同性越强,效率和结果就会越低。

作者  | 2017-5-9 21:41:10 | 阅读(256) |评论(0) | 阅读全文>>

课例│主问题、“课线”与语言的品鉴(原创)

2017-5-9 20:40:30 阅读183 评论0 92017/05 May9

澳大利亚作家泰格特的《窗》是苏教版语文八年级下册第四单元的一篇微型小说。一个病房,两张病床,一扇窗,两位病人。“近窗的病人”每天为病友苦心编造描述窗外美景,“远窗的病人”由享受到嫉妒到见死不救,最终得到靠窗床位,可他看到的“只是光秃秃的一堵墙”而已。 2017年5月7日,江苏省第四届“五四杯”初中青年教师课堂教学展评活动,作为唯一的一节语文“展示”课,笔者和张家

作者  | 2017-5-9 20:40:30 | 阅读(183) |评论(0) | 阅读全文>>

专业│教师的幸福到底是什么?(原创)

2017-4-13 20:30:38 阅读153 评论1 132017/04 Apr13

上好每一节课是我们的幸福,但是这节课不是与生俱来就能给你带去幸福感。恕我直言,有人是勤勤恳恳上了一辈子“坏课”而不知的,好课,你得有理念支撑这堂课,这种理念与你的阅读正相关。钟启泉在《读懂课堂》中说,“学校改革的核心在课堂。读懂课堂,是每一位教师成长的标识。”“读懂课堂,将使教师的教育生涯拥有时代的价值和专业的智慧。”拥有学科的知识,甚至是扎实的学科修养,并不等于就拥有课堂,

作者  | 2017-4-13 20:30:38 | 阅读(153) |评论(1) | 阅读全文>>

课堂│以未来的名义——课堂改革“民言”99则(原创)

2017-4-13 20:28:18 阅读312 评论0 132017/04 Apr13

79.语文课尤其要懂得这八点“节制”,1.节制自己的设问句,让学生答。2.节制自己的“才艺”,让学生尽情展示。3.节制自己的“阅人无数”,让童眼里的世界绽放。4.节制自己的“独特的见解”,让学生说出他/她的阅读体验。5.节制自己的问题,让学生提出自己的问题。6.节制自己的急躁,让学生再想一想。7.节制自己的眼泪,让理性控场。8.节制自己的总结,让蝴蝶结最后由学生来编织。

作者  | 2017-4-13 20:28:18 | 阅读(312) |评论(0) | 阅读全文>>

行舟│“王者归来”:孩子们眼中的我(转)

2017-3-30 21:38:07 阅读277 评论0 302017/03 Mar30

黑黑的皮肤,大大的肚子,宽阔的脑门在日光灯下泛着油亮亮的白光。炯炯有神的眼睛,大鼻子,大嘴巴,幽默风趣。你知道他是谁吗?对了,他就是我们的“老猫王”——王老师。 他上课幽默风趣。他总是用生动有趣的语言来教我们答题、认生字、背课文。一次语文课,王老师笑眯眯地走上讲台,手上拿着一张破破烂烂的周末作业纸。同学们议论纷纷:“这是谁的?”“哈,这么破烂!” “嘿!这肯定是哪个同学老爸老妈干

作者  | 2017-3-30 21:38:07 | 阅读(277) |评论(0) | 阅读全文>>

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