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王益民语文生活馆

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他山│听陈国安老师说散文课堂笔记(转)

2017-11-18 16:02:08 阅读184 评论1 182017/11 Nov18

清晨,虽然寒风吹彻,虽然路途“遥遥”,虽然一路都是北风蹂躏的落叶讲述着昨夜的残暴,还是赶往宜城,那里有一场关于散文阅读教学的约会。“六房”教授陈国安果然博学多识,更有名士风度,三个多小时,多有惊人之语。近年,他扎根中小学语文课堂,将自己对于文本的理解活化为一节节思维的、审美的语文课。应试的语境下,语文早已面目全非,一如清晨路边零落成泥的银杏,幸而有君,语文还算有些亮色。

作者  | 2017-11-18 16:02:08 | 阅读(184) |评论(1) | 阅读全文>>

散文│“青头”撞上了期终考(原创)

2017-11-10 15:56:36 阅读72 评论0 102017/11 Nov10

那年我在乡下教书,一所叫金阁中学的,现在早已改名“华林初中”了,格非说他的家乡名称换来换去,已经找不到回家的路了,其实何止是格非一人?那年我很年青,师范毕业就去了中学教了书,按周岁只有19岁,自以为是、争强好胜,典型的“喇叭裤”时代的青年,普通话里有“愣头青”之说,但于我不准确,还是方言的“青头”更能概括,只是“青头”含有些贬义,只是三十年后再次回望,便宽容了自己的“青头”岁月。

作者  | 2017-11-10 15:56:36 | 阅读(72) |评论(0) | 阅读全文>>

他山│课堂上十种有效的教学行为(转)

2017-10-12 16:00:55 阅读82 评论0 122017/10 Oct12

改进。指在教学观念上的改进;对教材及“课标”钻研方面的改进;对教学方法与策略的改进;对教师自身素养方面的改进等。并提出今后的努力方向。 教学要反思,现在人人皆知,但是在反思实践中,出现一些倾向:一是“假反思”,不是“真反思”;二是“浅反思”,不是“深反思”;三是“应付思”,不是“我要思”;四是“空反思”,即只顾反思,不会“决断”,没有行动,未解决问题。提高反思品质中的几个“度”是训练的方向,即反思

作者  | 2017-10-12 16:00:55 | 阅读(82) |评论(0) | 阅读全文>>

阅读│“245”时代,名著阅读的站位与行动(原创)

2017-10-9 14:57:02 阅读179 评论0 92017/10 Oct9

“统编本”的亮点很多,最主要有“三个加强”:一是加强了名著阅读在语文学习中的分量。“一主(必读两本)、一副(自选四本)”,于镇江而言,还有“一从”(镇江推荐的五本)。呈现了“245”名著阅读结构。二是加强了传统文化在语文选文中的分量。初中古诗文共124篇,占比51.7%。三是加强了学习方法在语文学习中的作用。如,“默读”中的“圈点勾画”,具体化为关键词语、疑惑的地方、划分层次、关键语句等的批注。

作者  | 2017-10-9 14:57:02 | 阅读(179) |评论(0) | 阅读全文>>

课堂│小故事里的课堂大道理(原创)

2017-10-1 17:25:09 阅读177 评论5 12017/10 Oct1

关注课堂多了,就有点着迷,看到、遇到一些事,就容易朝课堂方面想,这不,有三个故事,曾经长期占据着我的思考。先说第一个,给个题目吧,《普朗克与司机》,是“看到”的。 马克斯·普朗克,1918年诺贝尔物理奖获得者。获奖之后,到德国各地作演讲,每次讲的内容大同小异,都是关于新的量子物理理论的,时间一久,他的司机记住了讲座的内容。一天,司机说:“普朗克教授,我们老这样也挺无聊的,不如这

作者  | 2017-10-1 17:25:09 | 阅读(177) |评论(5) | 阅读全文>>

“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”9月28日,早上还是淅淅沥沥的,下午,就是难得的晴天了,更为难得的还有一丝云彩,这破了外国语十几年每逢体育节就下雨的魔咒。你看,大学山上,田径场画卷般展开,蓝天、白云是天大的背景,如硕大的伞盖般的秋色梧桐掩映着几处卧着的“品字房”。草坪上,按七年级、八年级;九年级、高中部,形成四个方阵,东西走向是各班进场的通道。

作者  | 2017-9-28 16:58:48 | 阅读(254) |评论(0) | 阅读全文>>

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