到有些学校看看，突然发现，小学生的红领巾不见了。我问相关老师，或曰：形式化，没意思；或曰，学生作业太多了，我们在“减负”呢；或曰，过时了，那东西。
想起很多人的慨叹：中国的教育是“去教育”的，目今只剩下一门考试了。我也查阅了一 下《 中国少年先锋队章程》（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过），其中第十一条规定：“ 我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。”上限14周岁，应该是读七、八年级吧，而在七、八年级中红领巾早已绝迹！我也曾问佩戴红领巾的小朋友：“你为什么戴红领巾？”他（她）的回答十分干脆：老师让戴的，不戴扣分。《章程》第七条又说：“我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。”看来，佩戴红领巾是《章程》所规定，不是想戴就戴，想不戴就不戴的。
那戴着的呢，有几条“红领巾”是合乎规范的，《中国少年先锋队章程》中规定，“红领巾的形状规则应该是腰长60厘米、底边长100厘米的等腰三角形。红领巾代表红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的，是神圣不可侵犯的。”然而规格不规范、用料不规范、佩戴不规范随处可见。
想起了我小时候。
第一次戴上红领巾应该是小学三年级，首批全班只有一半人是少先队员，我也荣幸的忝列其中，记不得是谁第一次给我戴上的，但肯定有人教我佩戴的方法的，以至于现在系领带总是被夫人笑话为系红领巾，系好后，我总是一有机会就将两个角朝外拉拉，呈红缨枪枪头状。2005年我调到小学工作，也给学生整理过红领巾，就是没有我们小时候的红领巾挺括，我曾问过大队辅导员，他说，现在红领巾的布料是绸布的，棉质的才能系出棱角。
戴上红领巾后，一回到家，就高扬着小脑袋，总不忘绕村子走上一圈，享受着小伙伴的羡慕的眼神和大人们的赞叹。晚上，把红领巾小心翼翼的从脖子上取下，叠平，那时，家里还没有熨斗，为了保持平整我把红领巾压在枕头底下，早上一醒来，第一件事情就是看看自己的红领巾。哪像现在的孩子，红领巾成了他多功能生活用品，检查时匆忙套上是应检品，流汗时擦汗成了纸巾，桌子脏了擦擦则成了抹布，还有玩捉迷藏时是蒙上眼睛成了布条，拔河时系在中点成了标记……
那时最高兴的莫过于佩戴着红领巾到生产队劳动、到孤寡老人家送温暖、到公共场合做好事，排着整齐的队伍，排头打着队旗，我们一路高唱着《中国少年先锋队队歌》，仿佛自己就是世界的主人了。
可如今，那飘扬的红领巾呢？被谁丢弃了？同时丢弃的仅仅是一条红领巾吗？
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